El ámbito educativo en interacción con el psicoanálisis
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Series Miércoles en la EscuelaDetalles de publicación: Buenos Aires: AEAPG, 2022.Descripción: 1:49:09Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Ciclo Científico - Miércoles en la Escuela
Miércoles 12 de octubre de 2022 – 11 a 13 hs. (hora de Argentina)
Conferencia ONLINE
CICLO CIENTÍFICO
Psicoanálisis: produciendo en el intercambio
Mesa:
El ámbito educativo en interacción con el psicoanálisis
“Escuchar (…) significa la disponibilidad permanente por parte del sujeto que escucha para la apertura al habla del otro, al gesto del otro, a las diferencias del otro”.
Paulo Freire
Panelistas:
Lic. Sebastián Sequeira López
Lic. Graciela Szyber
Coordina:
Lic. Patricia Gurmindo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Artículo
|
Biblioteca Dr. Marcelo Muntaabski | Sección Recursos en línea (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3811 |
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| Sección Recursos en línea “Entrampada en sus duelos”. Caso clínico | Sección Recursos en línea Hambre de amor | Sección Recursos en línea Jornada de Alumnxs (2022) | Sección Recursos en línea El ámbito educativo en interacción con el psicoanálisis | Sección Recursos en línea El incalculable valor del intercambio | Sección Recursos en línea Trastorno psicosomático del niño al adulto. Psoriasis, abordaje y modos de intervención | Sección Recursos en línea Diálogos dentro del psicoanálisis Freud – Lacan: Encuentros – Desencuentros – Puentes posibles |
Ciclo Científico - Miércoles en la Escuela
Miércoles 12 de octubre de 2022 – 11 a 13 hs. (hora de Argentina)
Conferencia ONLINE
CICLO CIENTÍFICO
Psicoanálisis: produciendo en el intercambio
Mesa:
El ámbito educativo en interacción con el psicoanálisis
“Escuchar (…) significa la disponibilidad permanente por parte del sujeto que escucha para la apertura al habla del otro, al gesto del otro, a las diferencias del otro”.
Paulo Freire
Panelistas:
Lic. Sebastián Sequeira López
Lic. Graciela Szyber
Coordina:
Lic. Patricia Gurmindo
Ciclo científico
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